DOSSIER :
LES ÉCRITURES DE SOI,
ENTRE SCIENCES ET LITTÉRATURE
Ce numéro 6, arc-en-ciel, ose la question des « écritures de soi » : entre science et littérature ? Celle-ci fut débattue lors d’un séminaire à Nantes les 14 et 15 juin 2002 en présence d’une équipe québécoise et sous le regard pertinent, notamment, de Philippe Lejeune et de l’écrivain Franck Ribault. Mais la revue ira au-delà des propos échangés lors de ces deux jours, qui nous invite ensuite vers d’autres horizons réflexifs et jusqu’au Japon.
TABLE DES MATIÈRES Editorial par Martine Lani-Bayle p5
A -INTERVENTIONS
Préambule au séminaire par Martine Lani-Bayle p14
Histoires d’enfance à l’épreuve du récit par Claude Gaugain p17
Danger, histoires par Anne-Marie Riss p34
De soi à autrui : quel récit pour les « sans vie» ? par Philippe Forest p39
Tenir un journal, une manière de vivre par Philippe Lejeune p45
A2 – TEMOIGNAGES, BILAN ET REACTIONS
Du silence à la parole, le récit de vie Par Marcelle Brisson p53
Les histoires de vie, cossa donne ? par André Vidricaire p66
Un expérience collective: les onze Québécoises par Patricia Boucher p68
Après-coup précédé d’une expérience croisée par l’équipe DUHIVIF p81
Table ronde: Martine Lani-Bayle, Gaston Pineau, Alexandre Lhotellier, André Vidricaire, Renée Houde et Franck Ribault par François Texier et Marie-Anne Mallet p86 Rencontre vers un conte par Patricia Mandin p97
B – VARIATIONS SUR L’ECRITURE DE SOI
Ecrire sa vie par Jean-François Gomez p103
L’écriture au-delà de soi par Hervé Moëlo p110
Ce qui ne nous tue pas nous rend plus fort par David Morin-Ulmann p117
Rencontres littéraires franco-japonaises : écriture de soi, entre vie et mort par Nadia Bire et MyriamHugon p123
Raconter l’écriture par Catherine Bouiller-Parizot p128
Ecrire son enfance malgré tout par E.L p130
AUTREMENT
Difficultés scolaires et interdits de savoirs en contexte d’entre-deux-cultures par Vanessa Vilo p135
Les enfants respirent-Ils le même air que nous ? par Hervé Moëlo p147
De « nous » à « nous » par Makoto Suemoto p153
Histoires de vie et transdisciplinarité dans la médecine et dans l’éducation à la santé par Patrick Paul p168
En tissant des fils entre les réseaux de pensées de Fazenda et Pineau : une réflexion à travers le décodage de métaphores par Pr Leni, P.-P. Vendramini, Pr Maria Cécilia, C. Gasparian, Pr Raquel et G.M Carneiro p181
Alternance en formation par Catherine Guillaumin p188
Regards sur deux soutenances par FabioVasconcelos et alii p197
Conversation entre Ardoino et Loureau par Lyliane Gendre
ENVIE DE DIRE
Une encre jetée à la confluence de deux Gaston par François Texier p209
Une femme à la rencontre des « sauvages » du nord-est de l’Amérique du Nord par Françoise Deroy-Pineau p214
Brésil si proche, si lointain par Jean-François Quimerc’h p216
Du renoncement au sens des mots à l’origine des maux par Marc Chatellier 220
Jeu de cartes par Sandra Vasconcelos p225
Le beurre au goût de noisettes par Chantal Launay p228
LECTURES DÉCOUVERTES
De l’écriture à la lecture p231
PETITES ANNONCES ET INFOS
À noter p243