“Nous avons besoin, pour construire notre rapport au monde, des autres, de ce qu’ils ont fait, bâti, pensé avant nous. Parmi eux, certains se sont détachés et ont fait carrière. Comment en sont-ils arrivés là ?
Grands témoins de notre temps, étayeurs de nos réflexions, que savons-nous d’eux au-delà de leurs publications ?
Tout parcours de vie est une leçon pour qui l’écoute. C’est dans ce sens que cette série donne visage et parole à ceux dont la pensée nous sert, et qui ont accepté de se raconter. Gageons qu’à la lumière de ces témoignages, leurs écrits nous marquerons autrement, et que nos propres chemins de formation seront touchés en écho.
Soucieuse de cultiver notre patrimoine expérentiel, cette série, dont certaines parties pourront être accompagnées de publications, est destinée à toute personne intéressée par la compréhension des processus humains de formation. Elle s’inscrit dans l’ouverture de l’Université de Nantes à la production et l’irrigation des savoirs, au service de la collectivité tant natioanale qu’internationale.”
(Martine Lani-Bayle)
Jacques Nimier : Histoire mêlée de la personne et des idées
Le 29 novembre 2006, l’équipe Transform’ recevait Jacques NIMIER.
Mathématicien et Professeur honoraire de psychologie clinique, Jacques NIMIER nous fait découvrir son parcours et nous aide à comprendre comment il est parvenu à exister dans des institutions qui ont eu du mal à lui faire une place du fait de ses positions originales.
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Cecile Delannoy : Histoire mêlée de la personne et des idées
Cécile Delannoy présente son parcours de vie. Elle revient sur les éléments qui ont formé sa pensée pédagogique, mais aussi sur ceux qui ont forgé son regard de citoyenne. Longtemps animée par les projets d’un père qui n’avait pas fait d’études, elle sera partagée entre cette “programmation paternelle” et ses aspirations personnelles. C’est aussi l’histoire d’une mère adoptive qui nous explique les difficultés qu’elle a rencontrées et comment cela lui a appris à relativiser l’idée de “toute puissance” du pédagogue.
Mais, la modestie n’est pas synonyme d’impuissance… Alors, comment agir en restant humble ?
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Anny Cordié : Histoire mêlée de la personne et des idées
Neuropsychiatre, psychanalyste membre de l’école de la Cause freudienne et maintenant et avant tout grand-mère, Anny Cordié revient sur sa biographie.
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Jean-Michel Heimonet : Histoire mêlée de la personne et des idées
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André de Peretti : Histoire mêlée de la personne et des idées
André de Peretti (ingénieur et polytechnicien) revient sur son parcours. Il explique comment les différentes épreuves qu’il a dû affronter ont formé son humanisme.
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Conversation ordinaire avec Georges Snyders
Par l’émotion, Snyders explique comment son expérience douloureuse a nourri sa pensée pédagogique et son humanisme. Ce témoignage poignant éclaire les enjeux de l’éducation.
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Philippe Bagros : Histoire mêlée de la personne et des idées
Médecin passionné, Philippe Bagros revient sur sa carrière et explique comment l’écoute du patient et l’humanisme de la médecine peuvent être compatibles avec une médecine moderne de plus en plus focalisée sur la technologie.
Jean-Louis Le Moigne
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Claudine Blanchard-laville
Professeur émérite en Sciences de l’éducation, 4 décembre 2007
Tournage avec Martine Lani-Bayle, professeur en sciences de l’éducation, et Monique Hervy, étudiante en DU histoires de vie en formation.
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Gerard Gigand
Mécanicien automobile puis du bâtiment spécialisé en rénovation. Master II en Sciences de l’éducation, auteur d’ouvrages pour une approche pédagogique transdisciplinaire.
Tournage le 23 novembre 2007 avec Martine Lani-Bayle, professeur en sciences de l’éducation, et Jean-Pierre Bréchet, professeur en Sciences économiques.
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