Au mot ≪ clinique ≫ qui fleurit aujourd’hui dans differents domaines, on fait dire tout et son contraire sans souci de le definir, du sens le plus chaud et humain au plus froid et experimental… Pour lever tout malentendu a son sujet, nous avons fait le choix de presenter la demarche clinique telle qu’elle peut etre mise en ?uvre en sciences de l’education, dans le champ reflexif comme dans les pratiques professionnelles ou de recherche.
En emergera un nouveau visage
4eme de couv’
editorial
Dossier : ≪ La demarche clinique ≫
declinee sous differentes facettes par ses principaux acteurs
- Ses fondements
- Des origines aux creusets philosophiques ou psychologiques, toute une histoire
- En recherche
- Une ecoute particuliere, propice pour des recherches se construisant en chemin avec, et non sur les personnes, a tous ages de la vie
- En pratique
- Entre pedagogie et formation, une demarche aux horizons porteurs de savoirs en toutes circonstances
- Variations
- D’Edgar Morin a Claire Heber-Suffrin en passant par Jean-Louis le Moigne ou Jacques Nimier, nombreux sont ceux qui mettent en ?uvre des demarches apparentees
Autrement
- Entre ecriture, recit et passages a l’acte… Envie de dire
Lectures-decouvertes (38 titres)